天業仁和(hé)暑期信息技術培訓第13站—鄧李鄉

天業仁和(hé)教育 2019-08-24

在教育信息化(huà)項目推進落地的(de)過程中，應用(yòng)培訓是不可(kě)或缺的(de)一部分(fēn)。爲了(le)推動一線教師信息化(huà)教學能力提升，8月(yuè)23号，葉縣暑期信息技術培訓第13站——鄧李鄉如期舉行。

開場(chǎng)時(shí)，教研室郭偉娜老師代表教體局傳達局領導對(duì)培訓的(de)重視，委托天業仁和(hé)進行培訓，多(duō)次強調培訓的(de)重要意義。同時(shí)爲天業仁和(hé)團隊不辭辛苦的(de)培訓點贊，爲教師們犧牲暑期的(de)學習(xí)精神點贊。
      她表示，通(tōng)過天業仁和(hé)給葉縣搭建的(de)教育信息化(huà)平台，可(kě)以給老師提供優質的(de)教學資源，借助這(zhè)些資源進行備課，幫助我們優化(huà)教學設計和(hé)教學方法，大(dà)大(dà)提高(gāo)備課效率和(hé)質量，還(hái)可(kě)以把課堂教學和(hé)信息技術高(gāo)效融合，實現名師課堂、直播課堂、點播課堂、同步備課、同步教研等應用(yòng)。

      另外，通(tōng)過這(zhè)個(gè)項目，還(hái)可(kě)以實現互動教學，讓我們農村(cūn)的(de)孩子也(yě)能像大(dà)城(chéng)市的(de)孩子一樣享受優質的(de)教育，提高(gāo)孩子們學習(xí)的(de)興趣，使每個(gè)人(rén)的(de)教學工作都能獲得(de)良好效果，這(zhè)樣更加有助于快(kuài)速提高(gāo)葉縣的(de)教育教學質量。
在每個(gè)鄉鎮培訓前，天業仁和(hé)團隊都會對(duì)培訓點進行實地調研，确保軟硬件及網絡能正常使用(yòng)，同時(shí)與學校對(duì)接安排培訓工作，根據實際參加培訓的(de)對(duì)象靈活調整培訓方案。每一次的(de)實操給予老師充分(fēn)的(de)時(shí)間進行練習(xí)，要求現場(chǎng)的(de)老師都要學會如何操作，提醒老師如果在操作方面有疑問，可(kě)以咨詢現場(chǎng)輔導老師。在備課系統的(de)練習(xí)中，保證一人(rén)一機，确保不同教齡的(de)老師都能現場(chǎng)學會，這(zhè)種實戰性強的(de)培訓可(kě)以促進教師更好地掌握培訓内容，落實培訓效果。

     

      信息化(huà)建設固然重要，後期運營運維也(yě)同樣重要，爲了(le)解決過去設備邊建邊廢用(yòng)不起來(lái)的(de)問題，天業仁和(hé)組建了(le)專業的(de)運營團隊，并建立校管理(lǐ)員(yuán)體系。每次在培訓最後，都會對(duì)校管理(lǐ)員(yuán)進行簡單故障處理(lǐ)、報修流程以及報修電話(huà)等方面的(de)培訓，同時(shí)由工作人(rén)員(yuán)當場(chǎng)建立各鄉鎮的(de)管理(lǐ)員(yuán)信息技術交流群，讓每個(gè)學校通(tōng)過這(zhè)個(gè)渠道能及時(shí)反饋遇到的(de)問題。
      通(tōng)過“線下(xià)培訓”+“線上交流”的(de)模式，共同打造校企合作體系，爲葉縣的(de)教育信息化(huà)應用(yòng)創建一個(gè)良好的(de)生存和(hé)發展環境，從而保證信息化(huà)設備應用(yòng)最大(dà)化(huà)。
      通(tōng)過科學合理(lǐ)的(de)培訓，使校園裏每一個(gè)成員(yuán)都能成爲合格的(de)使用(yòng)者，這(zhè)樣才能更好地發揮信息技術改革教育的(de)潛能，使信息化(huà)将教育帶進一個(gè)更加廣闊的(de)天地！