天聞數媒董事長(cháng)向江到我司鄭州研發基地訪問

4月(yuè)22日，副總裁王秀東、河(hé)南(nán)辦總經理(lǐ)楊明(míng)亮等一行到鄭州研發基地訪問。公司總裁夏景奇、副總裁李麗、賈宏偉參加會見。

       公司這(zhè)兩年的(de)發展情況，天業仁和(hé)以“讓億萬孩子共享優質教育”爲已任，短短兩年多(duō)時(shí)間，建成了(le)區(qū)域教育信息化(huà)投資平台、研發中心和(hé)運營中心。爲了(le)做(zuò)好葉縣項目，公司紮根葉縣，在做(zuò)好建設的(de)同時(shí)，開展 “一校帶多(duō)校”、“三個(gè)課堂”等教學模式的(de)推廣，每年開展一次“天業仁和(hé)杯”原創資源大(dà)賽，培訓覆蓋每一所學校，包括偏遠(yuǎn)教學點，保障了(le)項目的(de)深入應用(yòng)。爲使項目真正實現“讓億萬孩子共享優質教育”的(de)目标，公司參與北(běi)京大(dà)學“中國學習(xí)計劃”課題，探索中國學生深層學習(xí)機制；與鄭州大(dà)學合作開展“鄉村(cūn)振興背景下(xià)農村(cūn)基礎教育信息化(huà)研究”，共同探索農村(cūn)教育均衡與創新的(de)發展規律和(hé)方向。與河(hé)南(nán)省教育質量學會合作，聘請鄭州大(dà)學、河(hé)南(nán)大(dà)學、河(hé)南(nán)師範大(dà)學等高(gāo)校專家、教授，發起成立河(hé)南(nán)省教育質量學會教育信息化(huà)專家指導委員(yuán)會，加強教育信息化(huà)應用(yòng)研究與指導。通(tōng)過不懈努力，葉縣項目穩步推進，在葉縣教育教學中發揮了(le)重要作用(yòng)，尤其是在新冠疫情防控期間，有力支撐了(le)葉縣“停課不停學”，受到了(le)北(běi)京師範大(dà)學的(de)關注，專程派人(rén)到葉調研，提出進一步

       聽(tīng)完夏總的(de)介紹，向總感慨到，農村(cūn)教育信息化(huà)有很多(duō)企業都想做(zuò)，但很少有企業願意俯下(xià)身子紮根農村(cūn)。尤其是聽(tīng)到夏總在兩年裏走遍了(le)葉縣每個(gè)鄉鎮，跑遍了(le)幾乎所有的(de)教學點，沒有做(zuò)教育的(de)情懷是做(zuò)不出來(lái)的(de)。天業仁和(hé)研發的(de)“均衡學堂”，将資源使用(yòng)和(hé)直播、互動等複雜(zá)操作做(zuò)成極簡操作，實現“點點用(yòng)”，即使是農村(cūn)老教師上手也(yě)能用(yòng)，不紮根農村(cūn)是做(zuò)不出這(zhè)樣的(de)産品的(de)。教育科技公司有一種傾向，比誰的(de)技術更牛，新技術層出不窮，但能讓農村(cūn)教學點老教師都能用(yòng)的(de)産品太少了(le)。天業仁和(hé)解決了(le)農村(cūn)教育信息化(huà)最後一米的(de)問題，隻有讓這(zhè)批要被信息技術淘汰的(de)老教師們會用(yòng)了(le)，信息化(huà)才能真正解決教育不均衡的(de)問題。

   天業仁和(hé)成立以來(lái)，始終秉承“開放、合作、包容、共享”理(lǐ)念，與合作夥伴共建教育信息化(huà)2.0綠(lǜ)色生态夥伴圈！合作夥伴的(de)認可(kě)，讓天業仁和(hé)更添動力！用(yòng)信息化(huà)點亮鄉村(cūn)孩子的(de)未來(lái)，爲鄉村(cūn)孩子打開一扇通(tōng)往未來(lái)的(de)窗(chuāng)，天業仁和(hé)一直在努力！