企業動态

Company News

平頂山市委常委、宣傳部長(cháng)嶽傑勇莅臨葉縣智慧教育運營中心調研

作者: 天業仁和(hé)教育 來(lái)源: 天業仁和(hé) 添加時(shí)間: 2020-03-18

平頂山市委常委、宣傳部長(cháng)嶽傑勇莅臨葉縣智慧教育運營中心調研


        3月(yuè)18日下(xià)午,平頂山市市委常委、市委宣傳部部長(cháng)、市委教育工委書(shū)記、全市新冠肺炎疫情防控教育體育系統工作專班組長(cháng)嶽傑勇到葉縣智慧教育運營中心調研,市人(rén)大(dà)常委會副主任、縣委書(shū)記古松,市委宣傳部常務副部長(cháng)鄭東麗,縣委常委、宣傳部長(cháng)孫利旺,葉縣教體局局長(cháng)李建波參加調研。河(hé)南(nán)天業仁和(hé)信息科技有限公司總經理(lǐ)夏景奇全程陪同。


        嶽傑勇一行實地查看了(le)葉縣智慧教育運營中心,聽(tīng)取了(le)葉縣教育信息化(huà)PPP項目彙報和(hé)支撐新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”工作的(de)具體做(zuò)法。


運營中心工作人(rén)員(yuán)介紹項目支撐停課不停學情況


嶽部長(cháng)(右二)、古書(shū)記(右三)聽(tīng)取彙報


        運營中心工作人(rén)員(yuán)向嶽部長(cháng)介紹到:2017年,爲了(le)化(huà)解葉縣城(chéng)鄉教育不均衡、實現城(chéng)鄉教育一體化(huà)發展,引進優質教育資源,讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質量的(de)教育,葉縣縣委、縣政府研究決定采取政企合作PPP模式實施教育信息化(huà)工程,吸納社會資本方天業仁和(hé)公司投資1.512億元,對(duì)全縣所有中小學進行信息化(huà)建設,建成了(le)“三通(tōng)兩平台”,實現了(le)城(chéng)鄉同上一堂課,正在向教育信息化(huà)2.0邁進。葉縣智慧教育運營中心是該項目的(de)樞紐工程,連接著(zhe)全縣近400個(gè)數字校園,總面積1600平方米,配備智慧管控平台和(hé)智真會議(yì)室、智慧課堂、名師直播間、巡課督導室、創客中心等應用(yòng)系統,支撐著(zhe)全縣信息化(huà)教育教學的(de)開展。

  

運營中心工作人(rén)員(yuán)介紹項目“三個(gè)課堂”開展情況


        工作人(rén)員(yuán)現場(chǎng)與田莊鄉實驗學校進行了(le)連線互動,觀摩了(le)田莊鄉實驗學校王老師的(de)遠(yuǎn)程授課。在項目中,運營中心及每個(gè)鄉鎮的(de)優質學校都配備有精品錄播教室,作爲全縣優質資源輸出點,爲村(cūn)小和(hé)教學點提供專遞課堂、名師課堂和(hé)名校課堂服務,實現了(le)城(chéng)鄉教學的(de)一體化(huà)。工作人(rén)員(yuán)還(hái)向嶽部長(cháng)展示了(le)全縣“停課不停學”的(de)後台監控數據,顯示了(le)在疫情期間葉縣采用(yòng)政企合作模式共同啓動線上教學的(de)高(gāo)效性。     

        在智真會議(yì)室,工作人(rén)員(yuán)向嶽部長(cháng)介紹了(le)這(zhè)套系統與全縣每個(gè)課堂打通(tōng),名師和(hé)專家在這(zhè)裏授課就可(kě)以與每個(gè)課堂進行直播互動。

參觀智真會議(yì)室


        在名師直播間,嶽部長(cháng)在藍箱背景下(xià),體驗了(le)一下(xià)當網師進行虛拟授課的(de)場(chǎng)景。


        在巡課督導室,工作人(rén)員(yuán)介紹到:葉縣項目學校多(duō)、設施多(duō),在這(zhè)裏都可(kě)以實時(shí)管控每個(gè)班、每台設備的(de)運行狀态,對(duì)課堂教學進行巡課管理(lǐ),發現問題,運營人(rén)員(yuán)将第一時(shí)間到位,不會就培訓,壞了(le)就維修,以優質服務保障全縣教育信息化(huà)應用(yòng)的(de)推進。

參觀巡課督導室


        最後,工作人(rén)員(yuán)還(hái)向嶽部長(cháng)介紹,項目中的(de)多(duō)媒體設備覆蓋了(le)葉縣所有農村(cūn)教學點,打開多(duō)媒體就可(kě)以使用(yòng)課件授課,并能和(hé)縣城(chéng)和(hé)鎮區(qū)優質學校連接互動,解決了(le)村(cūn)小教學點開不齊開不好課和(hé)農村(cūn)教師協同教研的(de)問題;在課餘周末,多(duō)媒體設備上配備的(de)“均衡學堂”軟件提供了(le)“傳習(xí)大(dà)課堂”服務,爲農村(cūn)三農教育、鄉村(cūn)振興、農村(cūn)培訓和(hé)黨建學習(xí)提供了(le)新陣地。